章程
第一條 為確保鄭州市中等職業學校數控技術應用專業技能工作室工作的順利開展,確保技能工作室工作的質量和效果,經鄭州市中等職業學校數控技術應用專業技能工作室成員協商,制定本章程。
第二條 鄭州市中等職業學校數控技術應用專業技能工作室是由鄭州市教育局直屬中等職業學校、企業和區縣中等職業學校組成的研修學習共同體。工作室設主持人1名,由鄭州市國防科技學校馮超凡擔任。特聘導師2人,鄭州市國防科技學校校長周超,鄭州煤炭機械廠副廠長辛同帥。
其他成員10名。
第三條 鄭州市職業學校專業技能工作室的目標是通過互動、共享、吸納、自律、超越等,致力于工作室團隊成員的共同成長和學校更好更快的發展。
第四條 技能工作室要圍繞中等職業學校數控專業建設、精品課程建設、專業課教師培養、學生技能培養、學生創新能力培養、教育教學研究、信息化建設和學生評價標準等方面,制定工作推進計劃,深入實踐研究,發現、研究和解決專業及個人發展中的問題,探索構建適合教師及學生成長的專業基本架構,促進數控專業的不斷發展,實現自身素質的不斷提高。
第五條 技能工作室成員要基于學校和自身實際進行針對性研究,采用問題研究、案例課程研究等方法,加強所在學校的診斷和剖析,分享研究成果,并及時轉化為教育教學的實踐行為,依靠團隊力量,走協同攻堅、探索創新之路,實現自身成長和數控專業科學發展。
第六條 技能工作室倡導自主互動、協作共享、追求卓越的組織文化。工作室成員要在實踐中研究,在研究中學習,在協作中共享,兼容并蓄,勇于超越。要講求科研道德,避免功利主義傾向。
第七條 技能工作室主持人負責制定工作室年度活動計劃,明確任務目標和成員分工,組織研修活動,帶動、督促工作室成員按時完成任務;負責與鄭州市教育局職業教育與成人教育處的溝通和信息、通知等的上傳下達等。
第八條 技能工作室每三個月召開1次主題會議。每次主題會議各成員都要帶新思想、新成果、新經驗、新問題進行交流分享。
第九條 技能工作室在周期內至少要組織成員進行一次以上考察學習,到全國教育發達地區、課改示范區領悟體驗,交流學習的成果;積極組織技能工作室之間互訪學習,交流經驗。
第十條 技能工作室成員要積極展示自己學校數控專業的探索和研究成果,增強學習意識。
第十一條 運行機制。相關會議、研討、交流由技能工作室主持人召集,主持人助理負責組織。具體日程由技能工作室成員協商。