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鄭州市國防科技學(xué)校
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工作室章程
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定位及目標 工作室成員 工作室章程 工作室制度 管理及考核 開(kāi)展的活動(dòng) 教師成長(cháng)記錄

鄭州市國防科技學(xué)校校長(cháng)工作室章程

第一條     為確保鄭州市國防科技學(xué)校校長(cháng)工作室工作的順利開(kāi)展,確保校長(cháng)工作室工作的質(zhì)量和效果,經(jīng)鄭州市國防科技學(xué)校校長(cháng)工作室學(xué)員協(xié)商,制定本章程。

第二條     鄭州市國防科技學(xué)校校長(cháng)工作室是由鄭州市教育局直屬中等職業(yè)學(xué)校和區縣中等職業(yè)學(xué)校組成的研修學(xué)習共同體。工作室由鄭州市教育局組干處領(lǐng)導,鄭州市國防科技學(xué)校負責組織、協(xié)調和管理。工作室設主持人1名,由鄭州市國防科技學(xué)校校長(cháng)周超擔任,主持人助理1名,學(xué)員6名。

第三條      鄭州市國防科技學(xué)校校長(cháng)工作室的目標是通過(guò)互動(dòng)、共享、吸納、自律、超越等,致力于工作室團隊成員的共同成長(cháng)和學(xué)校更好更快的發(fā)展。

第四條      校長(cháng)工作室要圍繞中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)布局調整、學(xué)?;A能力建設、雙師型師資隊伍建設、校企合作、精品專(zhuān)業(yè)建設、德育工作等方面,制定工作推進(jìn)計劃,深入實(shí)踐研究,發(fā)現、研究和解決學(xué)校及個(gè)人發(fā)展中的問(wèn)題,探索構建適合學(xué)生成長(cháng)的學(xué)?;炯軜?,促進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展,實(shí)現自身素質(zhì)的不斷提高。

第五條      校長(cháng)工作室成員要基于學(xué)校和自身實(shí)際進(jìn)行針對性研究,采用問(wèn)題研究、案例課例研究等方法,加強所在學(xué)校的診斷和剖析,分享研究成果,并及時(shí)轉化為教育教學(xué)的實(shí)踐行為,依靠團隊力量,走協(xié)同攻堅、探索創(chuàng )新之路,實(shí)現自身成長(cháng)和學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。

第六條      校長(cháng)工作室倡導自主互動(dòng)、協(xié)作共享、追求卓越的組織文化。工作室成員要在實(shí)踐中研究,在研究中學(xué)習,在協(xié)作中共享,兼容并蓄,勇于超越。要講求科研道德,避免功利主義傾向。

第七條      校長(cháng)工作室主持人負責制定工作室年度活動(dòng)計劃,明確任務(wù)目標和成員分工,組織研修活動(dòng),帶動(dòng)、督促工作室成員按時(shí)完成任務(wù);負責與市教育局組干處的溝通和信息、通知等的上傳下達;負責代表本工作室成員與其他校長(cháng)工作室的溝通;負責校長(cháng)工作室網(wǎng)站專(zhuān)欄首頁(yè)管理和信息、公告發(fā)布等。

第八條      鄭州市國防科技學(xué)校設工作室助理1名。職責是負責會(huì )議和活動(dòng)的具體組織、編發(fā)簡(jiǎn)報、上傳校長(cháng)工作室活動(dòng)資料等,做好有關(guān)工作落實(shí)。

第九條      校長(cháng)工作室每?jì)蓚€(gè)月召開(kāi)1次主題會(huì )議。每次主題會(huì )議各成員都要帶新思想、新成果、新經(jīng)驗、新問(wèn)題進(jìn)行交流分享。

第十條      校長(cháng)工作室在周期內至少要組織成員進(jìn)行一次以上考察學(xué)習,到全國教育發(fā)達地區、課改示范區領(lǐng)悟體驗,交流學(xué)習的成果;積極組織校長(cháng)工作室之間互訪(fǎng)學(xué)習,交流經(jīng)驗。

第十一條      校長(cháng)工作室成員要積極展示自己學(xué)校的探索和研究成果,增強學(xué)習意識,不僅向境外省外職業(yè)學(xué)校學(xué)習,還要向中小學(xué)校學(xué)習優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。

第十二條      運行機制。相關(guān)會(huì )議、研討、交流由校長(cháng)工作室主持人召集,主持人助理負責組織。具體日程由校長(cháng)工作室成員協(xié)商。